О наших занятиях
Занятия проходят в доброй и дружеской атмосфере,которая позволяет ребенку чувствовать себя комфортно и расслаблено.
Профессиональные педагоги
всегда стараются увидеть и раскрыть творческие способности маленьких художников.
Мы используем разнообразные материалы для работы, изучаем самые актуальные и современные направления в искусстве.
Профессиональные педагоги
всегда стараются увидеть и раскрыть творческие способности маленьких художников.
Мы используем разнообразные материалы для работы, изучаем самые актуальные и современные направления в искусстве.
Возможен индивидуальный и групповой формат занятий.
Пластилинография и лепка
Лепка (пластилин, глина, тесто) – тренирует силу пальцев, способствует согласованности "глаз–рука". Дети знакомятся с разными параметрами объекта, таким как: форма, цвет, размер, текстура.
Особенно полезно для детей с ДЦП, ЗПР, нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Особенно полезно для детей с ДЦП, ЗПР, нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Альтернативное рисование
Альтернативные техники рисования помогут ребенку стать более творческим, уверенным в своих способностях, инициативным. Детские нетрадиционные техники рисования стимулируют развитие воображения и творческого мышления, формирование индивидуальности.
Каллиграфия
Письмо пером и занятия каллиграфией – это не просто красивое хобби, это настоящая тренировка для мозга!
1. Развитие мелкой моторики и координации.
2. Улучшение концентрации и внимания
3. Стимуляция творческого мышления
4. Развитие терпения и настойчивости.
5. Снижение стресса и релаксация
1. Развитие мелкой моторики и координации.
2. Улучшение концентрации и внимания
3. Стимуляция творческого мышления
4. Развитие терпения и настойчивости.
5. Снижение стресса и релаксация
Почему так важно заниматься творчеством?
- Умение рисовать – базовая способность. Это та самая основа, на которую в дальнейшем будут «нанизываться» другие виды деятельности (в том числе и навыки, необходимые в школе). В старшем дошкольном возрасте (с 4,5 лет) развитие правого полушария ведет за собой развитие всего мозга.
- В процессе занятия творчеством задействуется множество важнейших представлений о пространстве: верх листа и низ; что находится справа, а что – слева; что ближе, а что – дальше; какого размера человек, по сравнению с деревом или домом. Прямая – это та линия, с помощью которой мы рисуем дома, а кривая – позволяет нам рисовать объекты природы. Какие части предмета мы видим с этой точки зрения, а какие – нет. В процессе рисования развивается пространственное представление об объемных объектах, их вида с разных ракурсов, сторон.
- Рисование – это вход в безграничный мир фантазии, где все повинуется воле создателя/художника, отражает ЕГО внутренний мир и настроение.
- Помимо этого, рисование относится к знаково-символической деятельности и оно напрямую связано с развитием воображения, мышления, речи.
Галерея
Записаться на занятия
* поле обязательное для заполнения
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
